Competencias clave de la LOMLOE: ¿Cuántas asignaturas se repiten en 2º de Bachillerato?
Competencias clave de la LOMLOE: ¿Cuántas asignaturas se repiten en 2º de Bachillerato?
La educación es un aspecto fundamental en el desarrollo de las personas, y la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), ha introducido cambios significativos en el sistema educativo español. Uno de esos cambios afecta al curso de Bachillerato, concretamente en cuanto al número de asignaturas que se repiten en 2º de Bachillerato.
“El conocimiento es poder. La educación es una llave que nos abre las puertas al futuro”
¿Qué sucede si se suspenden asignaturas en 2º de Bachillerato?
En primer lugar, es importante tener en cuenta que, según lo establecido en la LOMLOE, los alumnos que suspendan dos o más asignaturas en 2º de Bachillerato deberán repetir el curso. Esto implica la necesidad de obtener una calificación suficiente en todas las asignaturas para poder avanzar y obtener el título oficial de Bachillerato.
Además, es importante destacar que si se suspende más de una asignatura en 2º de Bachillerato, no se podrá acceder a la selectividad, ya que uno de los requisitos para ello es haber superado todas las asignaturas de Bachillerato.
Formas de obtener el título oficial de 2º de Bachillerato:
Según la LOMLOE, existen dos formas de obtener el título oficial de 2º de Bachillerato:
1. Aprobando todas las asignaturas
La primera forma es aprobar todas las asignaturas de 2º de Bachillerato. En este caso, el alumno obtendrá el título oficial y podrá acceder a la selectividad para continuar sus estudios universitarios.
2. Aprobando todas excepto 1 y cumpliendo una serie de requisitos
La segunda forma es aprobar todas las asignaturas excepto una, y cumplir una serie de requisitos establecidos por el equipo docente. Estos requisitos incluyen alcanzar los objetivos y competencias establecidos para cada asignatura, no tener faltas de asistencia continuadas e injustificadas, presentarse a los exámenes y obtener una nota media de 5 o superior, y ser evaluado positivamente por parte del equipo docente.
Cambios introducidos por la Ley Celáa (LOMLOE) en los cursos de Bachillerato:
La LOMLOE ha introducido cambios relevantes en los cursos de Bachillerato. Algunos de estos cambios son:
– Modificación del sistema de evaluación educativa
El sistema de evaluación educativa ha experimentado cambios con la LOMLOE. Ahora se valora no solo el conocimiento adquirido por los alumnos, sino también el grado de adquisición y desarrollo de las competencias clave establecidas en el currículo.
– Detalle de los requisitos para obtener el título con una asignatura suspensa
La LOMLOE establece los requisitos específicos que los alumnos deben cumplir para obtener el título si tienen una asignatura suspensa. Estos requisitos incluyen alcanzar los objetivos y competencias, no tener faltas de asistencia continuadas e injustificadas, presentarse a los exámenes y obtener una nota media de 5 o superior, y ser evaluado positivamente por el equipo docente.
Nuevo bachillerato y posibilidades de titulación
Con la LOMLOE, se ha reestructurado la etapa del bachillerato, lo cual ha tenido implicaciones en el número de asignaturas a repetir en 2º de Bachillerato. Algunos de los cambios y posibilidades de titulación son:
– Cursar filosofía como asignatura obligatoria
La LOMLOE ha incluido la posibilidad de cursar filosofía como asignatura obligatoria en todas las modalidades de Bachillerato. Esto permite a los alumnos adquirir conocimientos y habilidades filosóficas fundamentales para su desarrollo intelectual.
– Pasar de 1º a 2º con dos suspensos y obtener el título con una pendiente
Los alumnos que cursen Bachillerato tienen la posibilidad de pasar de 1º a 2º con dos asignaturas suspendidas. En este caso, podrán obtener el título de Bachillerato siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos por el equipo docente y superen la asignatura pendiente en una convocatoria posterior.
– Cambios en las asignaturas de Historia de la Filosofía y Historia de España
La LOMLOE ha introducido cambios en las asignaturas de Historia de la Filosofía y Historia de España. Estas asignaturas adquieren un mayor peso y relevancia en el currículo, brindando a los alumnos una visión más completa y profunda de la historia y la filosofía.
– Nueva modalidad de Bachillerato General y reintroducción de la doble vía en Artes
La LOMLOE ha creado una nueva modalidad de Bachillerato General, que ofrece a los alumnos una formación más amplia y flexible. Además, en la modalidad de Artes se ha reintroducido la doble vía, permitiendo a los alumnos elegir entre una orientación más artística o más técnica.
Evaluación y competencias clave en Bachillerato
En cuanto a la evaluación y las competencias clave en Bachillerato, la LOMLOE ha establecido cambios importantes:
– Evaluación continua y exámenes de recuperación
La LOMLOE ha introducido la evaluación continua como parte del proceso de evaluación en Bachillerato. Además, se han establecido exámenes de recuperación para aquellos alumnos que hayan suspendido alguna asignatura.
– Información sobre el nivel de adquisición y desarrollo de las competencias clave
La LOMLOE requiere que se informe sobre el nivel de adquisición y desarrollo de las competencias clave en Bachillerato. Esto proporciona a los alumnos y sus familias una visión clara de su progreso y les ayuda a identificar áreas en las que deben seguir trabajando.
– Asignaturas comunes y materias específicas
En Bachillerato, existen asignaturas comunes a todas las modalidades y materias específicas de cada modalidad. Las asignaturas comunes permiten a los alumnos adquirir conocimientos y habilidades fundamentales, mientras que las materias específicas les brindan una formación más especializada según sus intereses y orientación.
Opciones y flexibilidad en el curso de Bachillerato
La LOMLOE también ha introducido opciones y flexibilidad en el curso de Bachillerato:
– Cursar Bachillerato en tres años en circunstancias especiales
En circunstancias especiales, los alumnos tienen la posibilidad de cursar Bachillerato en tres años en lugar de los dos años habituales. Esto puede ocurrir en casos de simultaneidad con enseñanzas profesionales de música, deporte de alto nivel o necesidades específicas de apoyo educativo.
– Nueva modalidad General y asignaturas incorporadas
La LOMLOE ha introducido una nueva modalidad de Bachillerato General, la cual amplía el abanico de posibilidades para los alumnos. Además, se han incorporado asignaturas específicas a cada modalidad, brindando a los alumnos más opciones de elección según sus intereses y futuro académico o profesional.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas asignaturas se repiten en 2º de Bachillerato?
En 2º de Bachillerato, si se suspenden dos o más asignaturas, se debe repetir el curso completo.
¿Cuáles son los requisitos para obtener el título de Bachillerato con una asignatura suspensa en 2º curso?
Para obtener el título de Bachillerato con una asignatura suspensa en 2º curso, se deben cumplir los siguientes requisitos: alcanzar los objetivos y competencias, no tener faltas de asistencia continuadas e injustificadas, presentarse a los exámenes y obtener una nota media de 5 o superior, y ser evaluado positivamente por el equipo docente.
¿Qué cambios se han introducido en el Bachillerato con la LOMLOE?
La LOMLOE ha introducido cambios en el Bachillerato, como la modificación del sistema de evaluación, los requisitos para obtener el título con una asignatura suspensa, la reestructuración de la etapa del bachillerato, la reintroducción de la doble vía en Artes y los cambios en las asignaturas de Historia de la Filosofía y Historia de España.
Conclusión
En conclusión, la LOMLOE ha introducido cambios significativos en el curso de Bachillerato, incluyendo el número de asignaturas que se repiten en 2º de Bachillerato. Es importante cumplir con los requisitos establecidos y estar informado sobre las opciones y cambios en el curso de Bachillerato para poder obtener el título oficial y continuar con éxito la carrera académica. La educación es clave para nuestro futuro, y debemos aprovechar todas las oportunidades que nos brinda.
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