TEMARIO DE HISTORIA DE ESPAÑA 2 BACHILLERATO

El curso de Historia de España en segundo bachillerato es una asignatura fundamental para comprender el pasado de nuestro país y su influencia en el presente. En este artículo, exploraremos el temario del curso, las orientaciones para el próximo año escolar, la antigua Opción B del examen de Selectividad y muchas otras recomendaciones y recursos para una preparación exitosa.

“La historia de un país es la historia de su gente, de sus luchas, de sus logros y de su evolución a lo largo del tiempo.”

Orientaciones para el curso 2022/2023

Es importante que los estudiantes revisen y sigan las orientaciones proporcionadas para el curso 2022/2023. Estas orientaciones están disponibles en internet y ofrecen información relevante sobre el enfoque y los aspectos clave del temario. Siguiendo estas indicaciones, los alumnos tendrán más probabilidades de tener éxito en sus estudios y obtener buenos resultados en las evaluaciones.

La antigua Opción B del examen de Selectividad

La Opción B del examen de Selectividad era considerada la más adecuada para los intereses del alumnado en el temario de Historia de España. Seleccionar esta opción implicaba estudiar y comprender los siglos XVIII, XIX y XX, que son fundamentales para entender la España contemporánea. Además, esta opción permitía desarrollar habilidades de análisis y comprensión más profundas.

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Recomendaciones para la preparación

Una recomendación clave es utilizar los antiguos temas de Selectividad como guía de estudio. Estos temas ofrecen un enfoque completo y estructurado del temario, y son una excelente base sobre la cual construir el estudio. Además, se pueden encontrar recursos adicionales en PDF y enlaces a explicaciones en PowerPoint, que facilitan la comprensión de los contenidos.

Para abordar el temario de manera comprensiva y gradual, es recomendable seguir una planificación adecuada. Asignar un tiempo específico para cada tema y establecer metas realistas ayudará a mantenerse organizado y no sentirse abrumado. Es importante también hacer pausas regulares y tomar descansos para evitar el agotamiento.

Desarrollo por trimestres

Primer trimestre – Siglos XVIII y XIX

El estudio de los siglos XVIII y XIX es fundamental para comprender la España contemporánea. Durante este trimestre, se enfoca en los acontecimientos más relevantes de estos siglos, destacando aspectos clave que facilitan la comprensión de la evolución del país en ese periodo. Para enfatizar el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se utilizan presentaciones de PowerPoint y videos de la serie “Memoria de España”. Estos recursos visuales ayudan a los estudiantes a visualizar los eventos históricos y comprender mejor su contexto.

Segundo trimestre – Siglo XX

El segundo trimestre se dedica al estudio de los acontecimientos más relevantes del siglo XX en España. Se analizan las transformaciones políticas, sociales y culturales que marcaron este periodo histórico. Aquí también se aprovechan los materiales audiovisuales y las presentaciones para facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes. Estos recursos permiten visualizar imágenes y escuchar testimonios de la época, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.

Tercer trimestre – Repaso general y evaluación

En el tercer trimestre, se realiza un repaso completo del temario a través de mapas conceptuales. Se destacan las conexiones entre diferentes acontecimientos y se enfatiza la importancia de la cronología en el análisis histórico. Además de repasar el contenido, se llevan a cabo pruebas escritas para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes. También se observa el trabajo realizado en clase, como la participación activa, la entrega de tareas y la capacidad para relacionar diferentes aspectos del temario.

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Recursos disponibles

Para facilitar el estudio y la preparación, los estudiantes tienen acceso a una descarga en PDF del temario y otros materiales importantes. Además, se proporcionan enlaces a explicaciones en PowerPoint que complementan los contenidos del temario. Estos recursos son de gran ayuda para aquellos estudiantes que deseen profundizar en los temas y fortalecer su comprensión.

Más información interesantel

Tema A – El Desarrollo del Arte Español

El tema A se centra en el desarrollo del arte español a lo largo de la historia. Se describen los principales períodos artísticos, como el arte gótico, el renacimiento, el barroco, el neoclasicismo y el modernismo. Se presentan ejemplos de obras destacadas y se destacan los artistas más relevantes de cada período. Este tema ayuda a los estudiantes a comprender la evolución del arte español y su influencia en la cultura y la sociedad.

Tema B – El impacto de la Monarquía Española en el Mundo

El tema B explora los momentos clave en los que la Monarquía Española tuvo un impacto significativo en la historia mundial. Se analizan las conquistas, las exploraciones y otras acciones trascendentales llevadas a cabo por la Monarquía Española en diferentes partes del mundo. Este tema demuestra la importancia de España en el contexto internacional y su papel como potencia hegemónica durante varios siglos.

Tema C – La influencia de los Reyes Católicos en la España Contemporánea

En el tema C, se examinan las acciones y decisiones de los Reyes Católicos que marcaron el rumbo de España y tuvieron un impacto duradero en la España contemporánea. Se destacan las políticas, las reformas y los legados importantes de esta etapa histórica. Este tema muestra cómo las decisiones tomadas por los Reyes Católicos moldearon la estructura política y social de España hasta nuestros días.

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Preguntas frecuentes

1. ¿Cuál es la importancia de estudiar Historia de España en segundo bachillerato?

La historia de España ofrece una visión completa y contextualizada de nuestro país, permitiendo entender el presente y aprender de nuestro pasado. Estudiar Historia de España en segundo bachillerato proporciona a los estudiantes herramientas para comprender la evolución de la sociedad, la política, la cultura y la economía española, y desarrollar un pensamiento crítico y una conciencia histórica.

2. ¿Qué material se recomienda utilizar para prepararse para el examen?

Se recomienda utilizar los antiguos temas de Selectividad como guía de estudio. Estos temas proporcionan una estructura clara y completa del temario y suelen estar disponibles en PDF. Además, se pueden encontrar enlaces a explicaciones en PowerPoint que complementan los contenidos del temario. Este material proporciona una base sólida para el estudio y la comprensión de la historia de España.

3. ¿Cómo se evalúa a los estudiantes en este curso?

La evaluación en el curso de Historia de España se basa en pruebas escritas y en la observación del trabajo realizado en clase. Las pruebas escritas evalúan la comprensión del temario, la capacidad de análisis y la habilidad para relacionar diferentes aspectos de la historia de España. Además, se tiene en cuenta la participación activa en clase, la entrega de tareas y el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación.

4. ¿Cuáles son los trimestres y temas tratados en el curso?

El curso se divide en tres trimestres. El primer trimestre se centra en los siglos XVIII y XIX, el segundo trimestre en el siglo XX y el tercer trimestre se dedica a un repaso general del temario a través de mapas conceptuales. Cada trimestre aborda diferentes aspectos históricos, permitiendo una comprensión gradual y profunda de la historia de España.

5. ¿Qué recursos se utilizan durante el curso?

En el curso de Historia de España se utilizan diversos recursos para facilitar la comprensión de los contenidos. Se emplean presentaciones de PowerPoint y videos de la serie “Memoria de España” para visualizar los eventos históricos y comprender su contexto. También se proporciona material descargable en PDF, que incluye el temario y otros materiales importantes. Estos recursos complementarios ayudan a los estudiantes a ampliar su conocimiento del temario y fortalecer su comprensión.

En conclusión:

El estudio de la Historia de España en segundo bachillerato es esencial para comprender nuestro pasado y cómo ha influido en el presente. A través de un enfoque estructurado y recursos didácticos variados, los estudiantes podrán adquirir conocimientos profundos sobre diferentes períodos históricos y desarrollar habilidades de análisis y comprensión crítica. Además, esta asignatura les proporciona una base sólida para su futuro académico y personal.

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